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851-0245-00L 2 Credits
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Educational psychology and Instructional Design I

Allgemeine Didaktik (Übungsbetrieb in d, f, e)

Lecturers & Examiners: Prof. Dr. Karl Frey, Dr. Angela Frey-Eiling
VVZ CR n/a

Last Updated: 2026-02-05 14:53:02

Abstract

At the end of this course you will be familiar with ten important methods and 30 techniques for optimal learning and teaching. The textbook „Allgemeine Didaktik“ contains all teaching material. During each lecture we shall set a voluntary task in the form of an essay. They will be marked and form the basis of your credit points.

Objective

Wer diese Veranstaltung besucht hat, kennt 10 wichtige Methoden und 30 Techniken, um optimal zu lehren und zu lernen. Die Grundlagen stammen aus Biologie, Psychologie und Unterrichtsforschung. Beispiele illustrieren die Anwendung. Alle Prüfungsfragen und Quellen sind im gelben Ordner enthalten (erhältlich vor der ersten und zweiten Vorlesungsstunde Fr. 80.00).

Content

Sie lernen zum Beispiel, wie man optimalerweise einen Vortrag aufbaut, wie Sie verständliche Lehrtexte schreiben, verschiedene Unterrichtsmethoden einsetzen, Gruppenunterricht organisieren und am Schluss Lernleistungen beurteilen. Kurz: wir führen Sie in das didaktische Handwerk ein. Wir beschränken uns auf höhere Schulen wie Gymnasium, HTL, Lehrerseminar, Laborantenschule und Berufsschulen. Alle Beispiele und Uebungen beziehen sich auf die Fächer, die an der ETH gelehrt werden.

Resources

Lecture Notes

Alle Prüfungsfragen und Quellen sind im gelben Ordner enthalten (erhältlich vor der ersten und zweiten Vorlesungsstunde Fr. 80.00).

Literature

Alles steht im Didaktikordner. Sie brauchen keine zusätzlichen Bücher.

General Information

Language
German
Frequency
Yearly recurring

Examination

Type
ungraded semester performance

Course Components

Type Title Time & Place Hours
lecture with exercise Allgemeine Didaktik (Übungsbetrieb in d, f, e)
  • Tue 17:15-19:00 (HG F 3)
2 h weekly

Offered In