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Subject Didactics Environmental Studies
Fachdidaktik Umweltlehre
Last Updated: 2026-02-05 15:23:32
Abstract
The entire study is three-parted: 1) theory 2) peer-teaching 3) teaching in practice. Environmental specialists need to know how to disseminate environmental knowledge. There is a wide field of possible addressees. How do you work with them appropriately? In the theory (part 1) the students learn about ways of knowledge transfer and build up a personal toolbox of Didactics and Methodology.
Objective
Application of the principles and topics of education sciences on environmental contexts
Content
Berufsfelder, Denkansätze, unsere Orientierung, Möglichkeiten der Umweltlehre, Umsetzungen des Stoffes, Wirkungen auf Zuhörer/innen, Konfliktmanagement; Anwendungen allg. Didaktik z. B. in den Bereichen: Globale Umweltzusammenhänge, Klima, Kreisläufe, Boden als Lebensgrundlage, Abfallwirtschaft, Ökobilanzierung als Beurteilungsgrundlage, Schadstoffe in der Umwelt, Quellenarbeit, Umwelt und Wirtschaft, Medien und Umfeld, Zukunftsperspektiven
Resources
Lecture Notes
Unterlagen zu den behandelten Themen werden über den BSCW Server abgegeben (Anmeldung obligatorisch)
Literature
- gemäss Literaturliste auf dem BSCW-Server
General Information
- Language
- German
- Levels
- DZ , SHE
- Frequency
- Yearly recurring
Examination
- Type
- end-of-semester examination
Course Components
| Type | Title | Time & Place | Hours |
|---|---|---|---|
| lecture with exercise | Fachdidaktik Umweltlehre |
|
3 h weekly |
Offered In
-
Environmental Studies TC (Detailed information on the programme at: )
-
Environmental Studies MAS SHE (Detailed information on the programme at: Environmental Studies is eligible for MAS SHE in one subject only.)