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557-0615-00L 3 Credits BSC , MSC D-HEST , D-BIOL
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Training and Coaching I

Training und Coaching I

Lecturers & Examiners: Othmar Buholzer
VVZ CR n/a

Last Updated: 2026-02-05 15:13:27

Abstract

The combining of training and coaching as in the example of sport analysis, which has an effect on youth training and athlete development

Objective

Erarbeiten der Grundlagen für eine differenzierte Sportartenanalyse (Modell) Entwickeln eines Anforderungsprofils der Sportart Erarbeiten der Kompetenzen im Bereich des Nachwuchs- und Talenttrainings Erarbeiten der Grundlagen des Talentrainings in der Theorie und Praxis Atheltenbeobachtung am Beispiel, Beurteilung und Folgerungen

Content

Das Modell der Sportartenanalyse Die Relevanz der einzelnen Leistungsfaktoren Folgerungen für das Training und Coaching in der Sportart Folgerungen für das Nachwuchstraining Folgerungen für die Athletenauswahl, Athletenbeobachtung und –betreuung Das Nachwuchs- und Talenttraining (Sichtung, Selektion, Förderung) Projekte aus der Praxis (Talent- und Nachwuchstraining) Praxisbeispiele erarbeiten und planen Konkrete Athletenbeobachtung

Resources

Lecture Notes

SportartenanalyseDie Skript- (Lektionsunterlagen) werden im Rahmen des Semesters abgeben und auf Homepage veröffentlicht.

Literature

Struktur sportlicher Leistung (Modellansatz von Gundlach; (Trainingswissenschaften S. 45 - 49; Stiehler(Konzag/Döbler) Leistungsdiagnostische Verfahren, Stiehler(Konzag/Döbler) Optimales Training, J. Weineck, 14. Auflage permid Verlag, 2004 Das sportliche Talent, W. Joch, Meyer&Meyer Verlag, 2002 Das neue Konditionstraining, Grosser/Starischka/Zimmermann, blv 2002

General Information

Language
German
Levels
BSC , MSC
Frequency
Yearly recurring

Examination

Type
graded semester performance

Course Components

Type Title Time & Place Hours
lecture with exercise Training und Coaching l
  • Thu 16:15-19:00 (HG E 22)
2 h weekly

Offered In