Mentored Work Subject Didactics Electrical Engineering and Information Technology I

Abstract

Design and Testing of subject teaching material using one general teaching method of: Guided Self Study Program, Guided Exploratory Learning, Learning Jigsaw, Learning Workshop, Project Based Learning,for the level of UAS and secondary technical education in EE and IT subjects.

Objective

Vertiefte Erfahrung in der Anwendung einer ‚grösseren’ didaktischen Methode auf Stufe FH/BMS, in Fächern der Elektrotechnik und Informationstechnologien. Praxis in der Ausarbeitung aller Details bis hin zur Einsatzreife.

Content

Gemäss aktualisierter Ablaufplanung mit Mentor und Betreuer. Das Fachgebiet richtet sich nach dem aktuellen Unter-richtsprogramm des betreuenden FH/BMS-Dozenten. Die anzuwendende ‚grössere’ didakt. Methode ist zum Stoff und Programm passend auszuwählen aus - (Mini-) Leitprogramm - Gelenktes Entdeckendes Lernen - Puzzle - Werkstatt - Projektarbeit Zu diesen Themen sind die vorhandenen Manuals aus den IfV zu verwenden, bzw. wo nötig zu adaptieren. Der abzuliefernde Bericht hat sich an die dortigen Richtlinien zu halten. Typisch soll die Arbeit bei Einzelarbeit 2 – 4 Unter¬richts-Lektionen abdecken, bei Arbeit zu zweit 4 – 6 sol-che Einheiten. Die Einsatzreife ist durch Erpobung, mindestens durch eine Pilotgruppe von BMS-Schülern/FH-Studenten, zu überprüfen. Die resultierenden Korrekturen sind eingearbeitet.

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