VVZ API is not affiliated with ETH Zurich. Data might be outdated or incorrect. Please view the official ETHZ Vorlesungsverzeichnis for binding information.

401-9979-00L 3 Credits
You're viewing possible stale or outdated data. Please check the latest semester for more up-to-date information.

Mathematik unterrichten

Lecturers & Examiners: Prof. Dr. Peter Gallin, Prof. Heinz Klemenz
VVZ CR n/a

Last Updated: 2026-02-05 14:59:41

Abstract

Ziel: Die Studierenden werden mit den wesentlichen Tätigkeiten einer Mathematik-Lehrperson am Gymnasium vertraut gemacht. Sie sollen insbesondere in der Lage sein, die in der Vorlesung behandelten Unterrichtsformen im Rahmen der Übungslektionen in die Schulpraxis umzusetzen. Die integrierten didaktischen Übungen bezwecken eine vertiefte didaktische Reflexion zu den Vorlesungsthemen.

Content

Die Vorlesung beinhaltet zunächst einen praxisorientierten Einstieg ins Unterrichten. Im Hinblick auf die Übungslektionen werden einige Leitideen zur Frage nach "gutem" Mathematikunterricht entwickelt, welche im Folgenden ausdifferenziert werden. Anfänglich werden die klassischen Unterrichtsformen behandelt und kritisch hinterfragt. Einen Schwerpunkt der Vorlesung bildet die Auseinandersetzung mit erweiterten Unterrichtsformen (Lernaufgaben, dialogisches Lernen, Unterrichtsprojekte). In einem weiteren Block wird der Einsatz von Hilfsmitteln (Taschenrechner, Software, Medien, Lehrbücher etc.) anhand von konkreten Unterrichtsbeispielen thematisiert. Schliesslich werden weitere praxisrelevante Aspekte des Unterrichtens (Formen der Leistungsbeurteilung, Einzellektion und Klassenführung) angeschnitten. Den Abschluss der Veranstaltung bildet die Beschäftigung mit grundlegenden Fragen zum Mathematikunterricht (vom Sinn des MU, Strömungen des MU, Heuristik versus Strenge etc.) bis hin zum Curriculum am Gymnasium.

Resources

Lecture Notes

Zu allen Kapiteln der Vorlesung werden begleitende Unterlagen abgegeben.

Literature

In der Vorlesung werden Hinweise zum Studium fachdidaktischer Literatur gegeben.

General Information

Language
German
Frequency
Yearly recurring

Examination

Type
ungraded semester performance

Course Components

Type Title Time & Place Hours
lecture Mathematik unterrichten
Die Veranstaltung im WS ist auch für Studierende der UniZH als "Spezielle Didaktik des Mathematikunterrichts I" ausgeschrieben und verpflichtet diese, auch im nachfolgenden SS die Fortsetzung (Do. 14-16) zu besuchen.
  • Thu 15:15-17:00 (HG G 26.1)
2 h weekly

Offered In