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Spezielle Didaktik des Physikunterrichts
Last Updated: 2026-02-05 14:59:41
Abstract
This course is part of the requirements to qualify for a physics teacher’s licence in didactics which enables candidates to teach at a secondary or tertiary educational institution. The course introduces the principles of subject-oriented didactics in physics. It consists of a one-term weekly lecture of 90 minutes and comprises also some practical teaching.
Objective
Die Lernziele dieser Vorlesung sind folgende: - Einblick in den Physikunterricht an einer Mittelschule - Wie kann er abwechslungsreich und didaktisch optimal gestaltet werden? - Planung des Unterrichts in Physik (Lehrpläne, Lernziele, Vorgehen bei Planung, Berücksichtigung des mathematischen Standes der Schüler/innen) - Experimente: Auf was soll man achten? Wo liegen Gefahren? Wie werden sie im Unterricht eingebaut und gezeigt? - Einsatz moderner Medienvielfalt: Computer (Erfassen eines Experiments und Auswertung desselben, Simulationen, Videoanalyse), Video, Folien, ... - Erweiterte Unterrichtsformen, angewendet in der Physik - Aktuelles aus der Schulpolitik: z.B. Umsetzung des (neuen) Maturitätsanerkennungsreglements (MAR) in der Physik - Weiterbildungsangebot für Physiklehrer - (Erster?) Kontakt mit Schüler/innen in Übungslektionen
Resources
Lecture Notes
Wird in der ersten Vorlesung verteilt.
General Information
- Language
- German
- Frequency
- Yearly recurring
Examination
- Type
- graded semester performance
Course Components
| Type | Title | Time & Place | Hours |
|---|---|---|---|
| lecture |
Spezielle Didaktik des Physikunterrichts
Organisation der Übungslektion findet zu Beginn der Vorlesung statt, Do 16.00-18.00 Kantonsschule Limmattal Urdorf,
A 419
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No time listed | 2 h weekly |
Offered In
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Ausbildung für den Didaktischen Ausweis (Mathematik bzw. Physik) (Studierende im Bachelorstudiengang Mathematik, die die Ausbildung für das Höhere Lehramt in Mathematik im WSA 05/06 beginnen wollen, studieren gemäss den Bestimmungen für den Didaktischen Ausweis. Das entsprechende Reglement ist im Reglement für den Diplomstudiengang Mathematik enthalten. Mit der Ausbildung für das Höhere Lehramt kann beginnen, wer im Bachelorstudium mindestens 110 Kreditpunkte erworben hat.)
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A. Ausbildung f. das höhere Lehramt, Richtung Chemie u. Physik (Für Richtung Biologie: Siehe Studiengang Biologie)
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