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Last Updated: 2026-02-05 15:02:20
Objective
Die Studierenden sollen · fähig sein, Kinder und Jugendliche ins Tennisspiel einzuführen und dieses als sinnvolle Freizeitbeschäftigung zu vermitteln. · die Grundlagen und Zusammenhänge des Tennisspiels erarbeiten. · das Handlungsmodell kennen und es in die Praxis umsetzen können. · Übungen für Einsteiger kennen und selbst entwickeln können. · das Spielprinzip "rot-gelb-grün" verstehen und anwenden können. · spielerangepasst zuspielen können. · die GAG Methode kennen und fähig sein, den Unterricht danach zu gestalten. · persönliche Wettkampferfahrungen sammeln.
Content
· Lehr- und Lernstufen – EAG und VVK. · Übungen alleine und zu zweit, Flugbahnen einschätzen. · Die fünf Basis-Spielsituationen im Tennis für Einsteiger. · Das Spielprinzip "rot-gelb-grün", Einzel und Doppel, zuspielen, Turnierformen. · Unterrichts- und Lektionsgestaltung, Material, Hilfsmittel. · Teilnahme an der Zürcher Hochschulmeisterschaft Tennis.
Resources
Lecture Notes
Zu Beginn der Veranstaltung werden Unterlagen abgegeben.Weitere Tennisinformationen gibt es unterwww.baspo.ch-> Jugend + Sport -> Sportarten -> Tenniswww.myTennis.ch-> Ausbildung
Literature
J+S-Handbuch Tennis, Ausgabe 2002 und aktuelle Lehrvideos zum Tennis. Brechbühl Jean: Tennis von A-Y, Tennislehrerverband der Schweiz, c/o B+R Event AG, Talackerstr. 5, 8152 Glattbrugg.
General Information
- Language
- German
- Frequency
- Yearly recurring
Examination
- Type
- session examination
- Mode
- oral 30 minutes
Course Components
| Type | Title | Time & Place | Hours |
|---|---|---|---|
| lecture with exercise | Tennis I |
|
2 h weekly |