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Abstract
Der Kurs bietet eine thematische Einführung in die Geschichte und Theorie der Architektur im Zeitraum ca. 1500–1850. Im Zentrum stehen ausgewählte europäische, aussereuropäische und schweizerische Bauwerke sowie die dazugehörige Literatur, Quellen und Bildmaterialien.
Objective
Ein erstes Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden einen grundlegenden chronologischen, geografischen und methodischen Rahmen für das Studium der Architekturgeschichte vor 1850 zu vermitteln. Ein zweites Ziel besteht darin, die Studierenden mit unterschiedlichen Formen der historischen Analyse vertraut zu machen, wie sie in den Vorlesungen angewendet werden. Ein drittes Ziel ist die Reflexion über Fragestellungen und Themen, die für die Architektur- und Baukultur insgesamt von Bedeutung sind. In diesem Sinne vertieft und erweitert der Kurs Fragen, die bereits in den integrierten Übungen des Studio Foundations angesprochen wurden.
Content
Unter dem übergeordneten Thema „Anfänge“ vergleicht jede Vorlesung eine Gruppe von Bauwerken sowie zugehörige Texte und Bildquellen, um zu untersuchen, wie Gebäude, Ideen, Ereignisse, Performances, Transformationen usw. einen „Anfang“ im Raum oder in der Zeit markieren können. In einer festen Struktur wird das jeweilige Thema zunächst anhand eines kanonischen europäischen Bauwerks eingeführt, anschliessend durch den Vergleich mit einem aussereuropäischen Beispiel erweitert und schliesslich anhand eines Beispiels aus der Schweiz vertieft. Auf die Vorlesungen folgt jeweils eine Übungseinheit, in der die Studierenden einen Text (Quellentext, wissenschaftliche Publikation o. Ä.) lesen und dazu einen kurzen Essay verfassen. Ziel der Übung ist es, die Inhalte der Vorlesung zu ergänzen, vor allem aber Aufgaben zu bearbeiten, die gezielt auf die Essayfragen der Sessionsprüfung vorbereiten. Die Übungen sind daher ein integraler Bestandteil der Prüfungsvorbereitung.
Resources
Lecture Notes
Die Studienmaterialien umfassen die Vorlesungs-PowerPoint-Präsentationen, die Vorlesungsaufzeichnungen (die unmittelbar nach der letzten Vorlesung zur Verfügung gestellt werden), die eigenen Vorlesungsnotizen der Studierenden sowie die Texte der Lektüreaufgaben. Sämtliche Studienmaterialien werden über Moodle bereitgestellt.