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Abstract
Erwerben und Anwenden neuer Bewegungen, Gestalten und qualitativ koordiniert dominstrieren.
Objective
Erwerben neuer Bewegungsformen, Vertiefen des vorhandenen Bewegungsschatzes und Fördern der individuellen Fertigkeiten, Sensibilisieren von sozialen Verhaltenskompetenzen (Helfen, Beobachten, Beraten, kreatives und soziales Gestalten), Verstehen der Krafteinwirkungen auf den schwingenden, fliegenden, sich drehenden und fallenden Körper, Zusammenhänge in der Raumorientierung und der Muskelsteuerung erkennen.
Content
Kernposen als motorisches Basistraining, Vielfalt von Lageveränderungen über den Handstand, Bewegungsgrundformen am Boden, Barren, Reck und an Schaukelringen, Stütz- und Freisprünge am Minitrampolin, Strukturverwandtschaften: Umschwünge, gestütztes und freies Überschlagen rw., Kooperation in akrobatischen Formen zu dritt in der Gerätebahn, integrierte theoretische Zusammenhänge über das qualitative Bewegungslernen und die Prüfungsdisziplinen.
General Information
- Language
- German
- Frequency
- Yearly recurring
Examination
- Type
- graded semester performance
Course Components
| Type | Title | Time & Place | Hours |
|---|---|---|---|
| lecture with exercise |
Geräteturnen / Akrobatik
Does not take place this semester.
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No time listed | 2 h weekly |