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History of Art and Architecture: Protect Us from What We Want
Last Updated: 2026-02-05 16:08:49
Abstract
Hast Du schon einmal der Reiselust entsagt und versucht Dir diese Reise vorzustellen? Was bedeutet Reisen im Zeitalter des Post-Holozäns? Das Seminar untersucht die Relevanz der Seminarreise als Format im Architekturstudium und forscht gleichzeitig nach möglichen Alternativen aus der Perspektive von post-anthropozentrischen und postkolonialen Diskursen.
Objective
Vorstellungskraft und Abstraktion sind wichtige Fähigkeiten des Architekturberufs. Das Seminar will die Studierenden in präzisen Beschreibungen schulen und diese mit fiktionalem Inhalt ausbauen. In den Diskussionen sollen die Vor- und Nachteile des Reisens und des Vorortseins ausgearbeitet werden. Die Studierenden lernen mit Archivmaterial und mit digitalen Informationsquellen umzugehen, und diese im kreativen Storytelling auszuwerten. Am Ende des Seminars entsteht ein Blogbeitrag auf KoM ( https://kom.azdev.co/ ).
Content
Welche Methoden, Praktiken und Möglichkeiten hat man die Reise intellektuell und emotional zu erfahren, ohne sich an den Ort zu bewegen? Diskutiert werden jene Elemente und Fakten, die durch die unterschiedlichen Wahrnehmungen profitieren oder aber schlechter wegkommen. Zunächst werden die Studierenden in einer architekturhistorischen Einführung zu Forschungsreisen, den post-anthropozentrischen und postkolonialen Diskursen, Diskussion von gemeinsam gelesenen Texten, auf die Seminarwoche vorbereitet. Danach gehen wir gemeinsam in eine Quarantäne in ein Hotel in Zürich. Durch hybride digitale Kommunikation, luzides Träumen, autogenes Training, und anderen Praktiken, versuchen wir auf eine imaginierte Reise zu gehen. Nach dem Hotelaufenthalt kehren wir an die ETH zurück und halten unsere Erfahrungen in dokumentarisch-fiktiven Narrativen fest.
Resources
Lecture Notes
Die Pflichtlektüre wird für angemeldete TeilnehmerInnen als download zur Verfügung gestellt.
Learning Materials (Links)
- Main link
- Information
General Information
- Language
- English
- Levels
- BSC
- Frequency
- Semesterly recurring
Examination
- Type
- ungraded semester performance
Course Components
| Type | Title | Time & Place | Hours |
|---|---|---|---|
| lecture with exercise |
History of Art and Architecture: Protect Us From What We Want
Teaching language: English and German.
No course on 21.3.22 (seminar week) and 23./30.5. (final critiques).
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2 h weekly |