Basics of Vocational Pedagogy, Part I (University of Zurich)

Abstract

Vocational education, i.e. vocational and economic education, is a sub-discipline of educational science which deals with the integration of young people in the world of work. The lectures cover the conditions associated with its historical development, concepts and models, and also more recent research results.

Objective

Participants learn about vocational education in the form of theory and the research field of vocational training. Alongside the structure of the Swiss system, they are also shown the problems associated with learning, education and lifelong learning in prior, initial and continuing vocational education. Students acquire information on the legal, advisory and school environments that is of relevance for the planning and delivery of tuition at vocational schools (Berufsfachschulen). The discussion of current research issues puts participants in a position to deal with the topics of research into vocational training and to reflect on its significance for conducting their teaching.

Content

Thematische Schwerpunkte • Entstehung, Bedeutung und zentrale Begriffe der Berufs- und Wirtschaftspädagogik • Das Schweizerische Berufsbildungssystem • Berufsbildung im Kontext des Bildungssystems • Berufsbildung und Allgemeinbildung • Lernende Gesellschaft und lebenslanges Lernen • Berufspädagogische Klassiker • Berufspädagogische Utopien • Berufsbildungsforschung: Kompetenzen, lernende Organisation • Qualität in der Berufsbildung Lernformen Die grundlegenden Inhalte werden in Form einer Vorlesung präsentiert. Die Studierenden vertiefen die dargestellten Inhalte durch Einzel- oder Gruppenarbeit, Kurzdokumentationen und Diskussionen im Plenum.

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